Alcuni esempi di sviluppo possibili grazie alla nuova routine “astronave…” di Luigi

Esempio con routine v 1.0.5 (adesso al 3-1-2020 siamo alla v.1.0.8)

By 15ina rs3 x A su TT

In data 29-12-2020

analizzando in modo integrale la 15ina rs3 x A su TT in classe 8 su due ruote a girare per la sorte di ambo risultava come RA (max) su TT sep:

Esito al 2° colpo in data 2-1-2020 (come puoi vedere dal video relativo sottostante)

GE 65-82

Volendo provare ad analizzare in modo “conservativo” come si sarebbe potuto mantenere la coppia con eventuali riduzioni ulteriori della formazione di classe 8 con ra max 85 diff 1 e incmax 0 x A su GEPA…

A) GU dei primi 5 livelli di RA max per EinE su GEPA (5ina)
B) GU dei primi 3 livelli di FQ max per AinA su GEPA (6ina)
C) GU dei primi 3 liveli di FQ min per AinA su GEPA (6ina)
CONVERGENTI tra il (B) e (C) (4ina)

Un altro ESEMPIO potrebbe essere questo del 29/12/2020 sfaldatosi al 3° colpo con incmax 3 con il 42-47 su TT (PA) in 6ina… ottenuto in pochi minuti già con la versione v.1.0.2 della Routine…

al 3° shot sempre in data 2/1/2020 è uscito 42-47 in 6na su TT (PA).

Interessante sarebbe riuscire a estrapolare dalla prossima eventuale 6ina analoga la singola coppia in uscita…

Prova sviluppo conservativo (post estrazione) della coppia uscita 42-47

GU 3 liv di fq min unica : 42-47-82 x EinE su TT
Palermo (ruota di sfaldamento) aveva 2° ramax x E nella 3ina GU su TT sep.

Una cosa è CERTA non finiremo MAI di ringraziare e complimentarci con il grandissimo LuigiB creatore sia dell’inarrivabile… Spaziometria che di quest’ultima chicca spaziale… “Ricerca Lunghette” !!! 🙂

Su questo nostro stesso primo articolo… di Gennaio 2021 riportiamo anche una nostra ultimissima ricerca al riguardo che sembra essere molto interessante… e che potrebbe rappresentare la nuova base principale di ogni nostro futuro eventuale sviluppo riduzionale…

Si parte dalla 20ina rs1 (ma possiamo partire da qualsivoglia gruppo ABS o semi ABS) e utilizzando la nuova fantasmagorica routine di Luigi “Ricerca Lunghette” procediamo in questo modo:

1. Classe 2xA su due ruote unite a girare sulle 11 possibili.
2. Scegliamo la risultante con incmax MAX
3. Aumentiamo la classe di 1 e mettiamo come fisse la coppia scelta al punto 2
4. Ripetiamo i punti 1.2.3 fino ad avere una diff <= 3 su due ruota unite x A oppure la condizione ancor + teoricamente ottimale di incmax 0 o incmax <= 3 con la relativa classe finale (es. 8ina, 9ina ecc…)
5. Riduciamo con qualsiasi altro tipo di analisi riduzionale valida la lunghetta d.o.c. x teorico esito di A a colpo rilevata al punto 4.

Es. di sviluppo FINALE teoricamente valido per il 5-1-2020

Come si può notare, valutando sempre il gruppo ABS 20RS1 partendo dalla classe 2 siamo arrivati alla 9 x teorico ambo a colpo su GE-RM con il valore di RA MAX rispetto a tutti gli altri risultanti e con tutti gli incmax 0.